教师的责任心
教师的责任心
文/梅德兰
教育是一种“大爱”，也是一种良知。“捧着一颗心来，不带半根草去。”是母校的创办者：著名教育家陶行知，一生奉献于教育事业的真实写照，也成为了我的座右铭。因此。我要求自己做一个有高度责任心的教师。
我常跟家长说：“当老师吃的是良心饭，干的是良心活！我自认为我对得起每一位孩子和家长，更对得起自己的良心。”身教重于言教，如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。于是，我先严格要求自己，再去要求孩子。在知识更新异常迅速的今天，如果只满足目前的知识，那就如逆水行舟。“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头。”因此，我不断充实自己，加强对教材的驾驭能力，提高自己的教学方法。
教师的责任心，还体现在爱上面：热爱工作、更热爱学生。爱岗敬业是对我们教师的基本要求。休了一个月的寒假，上班的高强度，使得本就体虚的我，频繁生小病。职业咽炎、扁桃体化脓，让我经常发烧。加上自己住得离校较远，天气又寒冷，总会纠结于起床上班还是请假？最后，高度的责任感总是战胜消极思想，让我打消请假的念头，一骨碌爬下床，赶往学校。
周四的早晨，“拉锯战”再次上演，夜里烧到40°，腹泻到四点半才上床睡觉，头疼得还没有睡着，五点四十五起床的闹铃就响了起来，听着就像“催命符”一样。老公让我请假，想着一请假，全班孩子就没有人上课了，这学期还来了几个很不让人省心的小淘气，安全意识淡薄，万一出了安全事故怎么办？挣扎了一会儿，就6:00了，为了不迟到，套上风雨衣，就往车库跑去，连头盔也没有顾得上拿。这下头疼、牙疼一块儿迸发，眼泪不争气地往下流，一直把衣襟都滴湿了。可是，到了学校，我就像打了鸡血一样，精神得很，一点也不像生病得一夜未眠的病人，夸张一点说，还可以用神采奕奕来形容。我想：这应该是不平凡的责任心，创造的平凡人的“神话”吧！我为自己是一位教师而快乐。
我是一位小学低年级教师，孩子们甜甜的歌声，是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子们好奇的目光，是我脑中永不停息的思考；孩子们银铃般的笑声，是我人生路上最美的延伸。对学校、对孩子、对家长负责，是我作为教师幸福而自豪的责任。
